1.
Souza P de, Fernandes GWR. Science Teaching in the Base Nacional Comum Curricular and in the Currículo Referência de Minas Gerais: analysis from the perceptions of in-service and pre-service teachers. REnCiMa [Internet]. 5º de dezembro de 2022 [citado 24º de julho de 2024];13(6):1-23. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/4391