Rodrigues, Natália Costa, e Daniele Correia. “A Sala De Aula Invertida No Ensino De Ciências E Matemática: Uma revisão sistemática”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 14, no. 3 (julho 13, 2023): 1–22. Acessado julho 21, 2024. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3858.