Barbosa, Pércia Paiva, Diogo dos Santos, e Sandra Maria Rudella Tonidandel. “Scientific Initiation As a Strategy for the Development of Scientific Literacy in Basic Education Students: Reflections from the Cientista Aprendiz”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13, no. 4 (julho 1, 2022): 1–23. Acessado maio 20, 2024. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3377.