Melo, Graciele Carvalho de, et al. “A experimentação Investigativa Na formação De Professores a Partir Da prática Como Componente Curricular”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 12, nº 4, setembro de 2021, p. 1-24, doi:10.26843/rencima.v12n4a23.