Teodoro, Flavia Pollyany, e Lilian Akemi Kato. “A recontextualização pedagógica Operada Em Uma prática De Modelagem Matemática Nos Anos Iniciais”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 12, nº 2, março de 2021, p. 1-27, doi:10.26843/rencima.v12n2a03.