Anjos, I. M. dos, Martins, E. M. e Reis, F. da S. (2023) “O Quiz Interativo Digital na identificação de dificuldades de aprendizagem em conceitos nucleares do Cálculo I”, Revista de Ensino de Ciências e Matemática. São Paulo, 14(2), p. 1–26. doi: 10.26843/rencima.v14n2a13.