Melo, G. C. de, Dutra, B. K. e Dávila, E. da S. (2021) “A experimentação investigativa na formação de professores a partir da prática como componente curricular”, Revista de Ensino de Ciências e Matemática. São Paulo, 12(4), p. 1–24. doi: 10.26843/rencima.v12n4a23.