Cortez, Jucelino, e José Claudio Del Pino. 2024. “As Proposições Da Abordagem CTS No Ensino Das Ciências Da Natureza E As Orientações Da Base Nacional Comum Curricular Para O Ensino Fundamental”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 15 (1). São Paulo:1-22. https://doi.org/10.26843/rencima.v15n1a10.