Melo, Graciele Carvalho de, Bibiana Kaiser Dutra, e Eliziane da Silva Dávila. 2021. “A experimentação Investigativa Na formação De Professores a Partir Da prática Como Componente Curricular”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 12 (4). São Paulo:1-24. https://doi.org/10.26843/rencima.v12n4a23.