Lima, Fernando Henrique de, e Jussara de Loiola Araújo. 2021. “Em direção a Uma caracterização Da intervenção Docente: Ações De Um Professor Em Uma prática De Modelagem matemática”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 12 (2). São Paulo:1-25. https://doi.org/10.26843/rencima.v12n2a02.