Campos, Luís da Silva, e Mauro Sérgio Teixeira de Araújo. 2019. “Tensões Conceituais E Procedimentais Nos Discursos Dos Alunos Durante As Atividades Experimentais De Física”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 10 (3). São Paulo:223-42. https://doi.org/10.26843/rencima.v10i3.1481.