BARBOSA, Pércia Paiva; SANTOS, Diogo dos; TONIDANDEL, Sandra Maria Rudella. Scientific Initiation as a strategy for the development of Scientific Literacy in basic education students: reflections from the Cientista Aprendiz. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, São Paulo, v. 13, n. 4, p. 1–23, 2022. DOI: 10.26843/rencima.v13n4a02. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/3377. Acesso em: 27 maio. 2024.