BERTTI, Carolina Teixeira. A influência dos aspectos emocionais nos disturbios de aprendizagem. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, São Paulo, v. 9, n. 5, p. 01–13, 2018. DOI: 10.26843/rencima.v9i5.2028. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/2028. Acesso em: 24 jun. 2024.