ROSA, Milton; OREY, Daniel Clark. Conceitos de desvio positivo na ação pedagógica do programa Etnomatemática. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, São Paulo, v. 8, n. 4, p. 62–79, 2017. DOI: 10.26843/rencima.v8i4.1494. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/1494. Acesso em: 21 jul. 2024.