de Jesus, G. C., Calegari, R. P., Vecchia, M. D., & Amaral, L. H. (2018). Validação do questionário de Índice de Estilos de Aprendizagem de Felder (ILS) em uma instituição de Ensino Superior. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 9(4), 235–249. https://doi.org/10.26843/rencima.v9i4.1840