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Souza, P. de . e Fernandes, G.W.R. 2022. Science Teaching in the Base Nacional Comum Curricular and in the Currículo Referência de Minas Gerais: analysis from the perceptions of in-service and pre-service teachers. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13, 6 (dez. 2022), 1–23. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n6a28.