[1]
Marcatto, F.S.F. 2022. Modelo exploratório de resolução de problemas na formação inicial de professores de Matemática. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13, 5 (out. 2022), 1–23. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v13n5a08.