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Teodoro, F.P. e Kato, L.A. 2021. A recontextualização pedagógica operada em uma prática de Modelagem Matemática nos Anos Iniciais. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12, 2 (mar. 2021), 1–27. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v12n2a03.