[1]
Oleiniczak, D. et al. 2019. A inter-relação entre o tato e o paladar: novas perspectivas para o ensino de deficientes visuais na disciplina de Biologia. Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 10, 5 (out. 2019), 22–31. DOI:https://doi.org/10.26843/rencima.v10i5.1556.