Clubes de Ciências e suas potencialidades para o desenvolvimento da Educação CTS

Resumo

Neste trabalho discutimos potencialidades de Clube de Ciências para o desenvolvimento de pressupostos da Educação CTS, em especial, os relacionados à superação da visão de ciência e tecnologia neutras. Para tanto, efetuamos um levantamento e análise dos trabalhos sobre Clube de Ciências, publicados nos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) realizados nos anos de 2015, 2017 e 2019. A partir disso, foi possível perceber que, nesses espaços, têm sido desenvolvidas atividades coerentes com perspectivas ampliadas de Ciência e Tecnologia, indicando o potencial dos Clubes de Ciências para a Educação CTS.