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v. 11 n. 2 (2020): mar.
v. 11 n. 2 (2020): mar.
DOI:
https://doi.org/10.26843/rencima.v11i2
Publicado:
2020-03-30
Editorial
Educação Ambiental: diferentes olhares
Carmem Lúcia Costa Amaral, Rita de Cássia Frenedozo
PDF
Artigos
As unidades de conservação e os geoparques no contexto da Educação Ambiental
Rodrigo Artur Perino Salvetti
1-10
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O papel da Educação Ambiental na execução de políticas públicas
Rosana Cristina Carreira
11-23
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Os oceanos como instrumento de Educação Ambiental
Juliana Imenis Barradas
24-33
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A Educação Ambiental como ferramenta para a formação crítica dos engenheiros mecânicos
Mariana dos Santos, Ana Cláudia Siqueira, Fabiana Vilaça, Jessica Dantas Freitas, Rita de Cássia Frenedozo
34-45
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A Educação Ambiental no Parque Ecológico Mário do Canto - Itaquaquecetuba-SP: uma percepção pelos frequentadores
Otávio Alves Pereira, Ana Cláudia Siqueira, Fabiana Aparecida Vilaça, Rita de Cássia Frenedozo
46-63
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A Educação Ambiental para o desenvolvimento sustentável no novo currículo da Cidade de São Paulo
Caio César de Sousa Yoshioka, Rita de Cássia Frenedozo
64-83
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Alfabetização científica no ensino de Ciências: uma sequência didática sobre a pegada ecológica do lixo
Ronualdo Marques, Claudia Regina Xavier
84-106
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As contribuições de uma oficina pedagógica com jornais impressos na aquisição da aprendizagem a partir da teoria Ator-Rede (tar): a tragédia de Mariana
Alexsandro Luiz dos Reis, Fábio Augusto Rodrigues e Silva
107-126
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Educação Ambiental pelo viés da argumentação: o panorama e as possibilidades desta relação
Agnaldo Ronie Pezarini, Maria Delourdes Maciel
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Fogo no mato, perigo de fato? Ponderações comunitárias sobre o uso do fogo no cerrado mato-grossense
Flávia Lopes Bertier, Regina Aparecida da Silva, Giseli Dalla Nora
144-157
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Mapas conceituais como recurso didático para o ensino da Educação Ambiental
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158-172
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Mudanças climáticas e suas implicações: trabalhando educação ambiental com alunos do 6° ano do Ensino Fundamental
Fernanda Marques da Silva, Mariana Mostardeiro de Aguiar, Maria Eloísa Farias
173-189
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O estado da arte sobre as pesquisas brasileiras que relacionam a Educação Ambiental com a Arquitetura e Urbanismo
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190-206
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