v. 8 n. 5 (2017): out./dez.

Artigos

• A forma, a proporção e o desenho do corpo em kandinsky: potencialidades para discutir arte e educação matemática

  João Carlos Pereira de Moraes

  1-15

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• Álgebra nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise dos documentos curriculares nacionais

  Miriam Criez Nobrega Ferreira

  16-34

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• Análise de conteúdo sobre o conceito de nicho ecológico: o que dizem os livros didáticos?

  José Luís Schifino Ferraro

  35-50

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• Experimentação e controle de variáveis: proposições didáticas para uma atividade científica sobre flutuação dos corpos

  Sebastião Rodrigues-Moura, Alice dos Santos Sousa

  51-62

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• Montagem de mini herbário e aplicação de jogo didático: uma visão macro e microscópica das estruturas vegetais

  Priscila da Silva Pereira, Elifalete Serafim Azevedo, Emiliana Lício Mereb, Simone Maria Teixeira De Sabóia-Morais

  63-79

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• O legado de madame curie: relato de uma atividade para abordar radioatividade no ensino médio na perspectiva cts

  jucelino cortez, Sandra Denise Prado, Cleci Teresinha Werner da Rosa

  80-98

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• Professor tutor e as técnicas utilizadas para avaliação do aluno na modalidade EaD

  Vera Maria Jarcovis Fernandes, Alessandra Vanessa Marzagão, Marcio Eugen Klingesnchmid lopes dos Santos

  99-113

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