v. 6 n. 1 (2015): mar.

Artigos

• Objetos de aprendizagem: uma análise da aprendizagem matemática e suas concepções tecnológicas

  Edna Mataruco Duarte, Laura Marisa Carnielo Calejon

  1-11

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• Uma análise hermenêutica de pesquisas apresentadas no ICME no período de 2003 a 2013 sobre práticas e saberes docentes em atividades de provas e demonstrações matemáticas

  Fernanda Aparecida Ferreira, Cintia Aparecida Bento dos Santos

  12-21

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• O Método Jigsaw e a mobilização de estilos de pensamento matemático por estudantes de Engenharia

  Eloiza Gomes, Benedito Antonio da Silva

  22-32

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• Educação Sócioambiental desenvolvida sob o enfoque CTS entre alunos do curso técnico de nivel médio em Automação Industrial do IFSP

  Ricardo Formenton, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo

  33-42

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• A produção de conhecimento sobre sólidos geométricos à luz do Modelo van Hiele

  Gilberto Vieira, Norma Suely Gomes Allevato

  43-53

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• A apresentação de funções exponenciais e logaritmicas em livros didáticos para o Ensino Médio

  Cristina Masetti, Célia Maria Carolino Pires

  54-63

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• Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação como contribuição à Educação Estatística no Ensino Superior

  Josney Freitas Silva, Juliano Schimiguel

  64-74

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• A musicalização (ritmo-som-corporeidade) como intervenção neurocognitiva de habilidades matemáticas

  Herica Cambraia Gomes, Ana Lucia Manrique

  75-83

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