1.
da Rosa LZ, Almeida CGM de, Dezordi FZ. RPGBIO DROGADIÇÃO: o jogo Role Playing Game (RPG) como prática no processo de ensino e aprendizagem. REnCiMa [Internet]. 7abr.2017 [citado 17ago.2022];8(1):166-81. Available from: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1108