Silva, Thaís Helena Inglez, e Alessandro Jacques Ribeiro. “O Sinal De Igualdade E Seus Diferentes Significados: Buscando Rupturas Na transição Entre Os Ensinos Fundamental I E II”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 5, no. 2 (julho 1, 2014): 75-90. Acessado outubro 2, 2022. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/999.