Moura, Luis Carlos, e Deive Barbosa Alves. “Modelagem Matemática Para a Aprendizagem Significativa Crítica”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13, no. 4 (agosto 29, 2022): 1–24. Acessado dezembro 7, 2022. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/3929.