Maciel, Maria Delourdes. “Alfabetização científica E tecnológica Sob O Enfoque Da Ciência, Tecnologia E Sociedade (CTS): Implicações Para O currículo, O Ensino E a formação De Professores”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 3, no. 3 (outubro 1, 2012): 152–160. Acessado fevereiro 7, 2023. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/364.