Travassos, Wilian Barbosa, e Marcelo Carlos de Proença. “Ensino E Aprendizagem De Inequações Na Escola: Um Estudo exploratório a Partir De dissertações E Teses”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 13, no. 4 (agosto 29, 2022): 1–21. Acessado setembro 30, 2023. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/3528.