Silva, Josney Freitas, e Juliano Schimiguel. “Problem-Based Learning, Educação Estatística E Educação a Distância: Um Estudo teórico Sobre possíveis Convergências No Ensino Superior”. Revista de Ensino de Ciências e Matemática 7, no. 3 (setembro 18, 2016): 32–52. Acessado fevereiro 7, 2023. https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1169.