Freitas, P. H. de M., e M. A. C. de Morais. “O Uso De Mapas De Conceitos Como Instrumento Para Promover a Aprendizagem Significativa Dos Conceitos Dos fenômenos ópticos No PROEJA”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 3, nº 1, janeiro de 2012, p. 1-14, doi:10.26843/rencima.v3i1.95.