Geraldo, A. P., e L. Lorenzetti. “Aspectos didáticos-pedagógicos Da Educação CTS No Ensino Médio: Uma análise Da prática Docente No Componente Curricular Ciências Aplicadas”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 13, nº 1, fevereiro de 2022, p. 1-25, doi:10.26843/rencima.v13n1a03.