Merichelli, M. A. J., e E. Curi. “Estudos De Aula (‘Lesson Study’) Como Metodologia De formação De Professores”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 7, nº 4, novembro de 2016, p. 15-27, doi:10.26843/rencima.v7i4.1202.