Silva, J. F., e J. Schimiguel. “Problem-Based Learning, Educação Estatística E Educação a Distância: Um Estudo teórico Sobre possíveis Convergências No Ensino Superior”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática, vol. 7, nº 3, setembro de 2016, p. 32-52, doi:10.26843/rencima.v7i3.1169.