E. Pereira, N. A. B. Morás, D. C. da Silva, e T. E. Klüber, “Epistemologias da Educação Matemática: reflexões entre pós-graduandos em nível de Mestrado e Doutorado”, REnCiMa, vol. 13, nº 4, p. 1–23, ago. 2022.