[1]
G. H. A. Pereira e J. Schimiguel, “Ambientes virtuais como mídia alternativa ao livro didático em cenários de Ensino Híbrido: uma revisão sistemática de literatura da última década para uma emergente concepção de livro didático digital”, REnCiMa, vol. 12, nº 6, p. 1–26, dez. 2021.