Pommer, W. M. e Pommer, C. P. C. R. (2012) “Equações Diofantinas Lineares: um viés histórico- epistemológico como recurso para introduzir diferentes estratégias de resolução de problemas”, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 3(1), p. 28–43. doi: 10.26843/rencima.v3i1.97.