Chirone, A. R., Moreira, M. e Sahelices, C. (2021) Aprendizagem significativa crítica de equações do 2º grau no ensino remoto de uma escola federal brasileira, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 12(6), p. 1-17. doi: 10.26843/rencima.v12n6a02.