Lima dos Santos Araujo, K. e Maria Goretti Donato Bazante, T. (2020) A importância da formação do professor de Matemática para a inclusão de alunos com discalculia, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 11(7), p. 101-118. doi: 10.26843/10.26843/rencima.v11i7.2647.