Pezarini, A. R. e Maciel, M. D. (2019) “Avaliação dos argumentos e das argumentações produzidas pelos estudantes de Ciências e Biologia a partir de uma proposta didática pautada em Toulmin e Bonini”, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 10(1), p. 27–47. doi: 10.26843/rencima.v10i1.2251.