Silveira, R. M. C. F. e Fabri, F. (2020) “Formação continuada para professores dos anos iniciais: enfoque Ciência, tecnologia, sociedade (cts) no ensino de Ciência”s, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 11(4), p. 169-190. doi: 10.26843/rencima.v11i4.1704.