Ferrão, N. S. e Santos, C. A. B. dos (2016) “Aprendizagem Significativa e os Registros de Representação Semiótica na pesquisa em Educação Matemática: análise da produção científica de 2005 a 2016”, Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 7(3), p. 73–86. doi: 10.26843/rencima.v7i3.1171.