Geraldo, Ana Paula, e Leonir Lorenzetti. 2022. “Aspectos didáticos-pedagógicos Da Educação CTS No Ensino Médio: Uma análise Da prática Docente No Componente Curricular Ciências Aplicadas”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 13 (1). São Paulo:1-25. https://doi.org/10.26843/rencima.v13n1a03.