Lima, Fernando, e Jussara Araújo. 2021. Em Direção a Uma Caracterização Da Intervenção Docente: Ações De Um Professor Em Uma Prática De Modelagem Matemática. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 12 (2), 1-25. https://doi.org/10.26843/rencima.v12n2a02.