Sepini, Ricardo Pereira, e Maria Delourdes Maciel. 2018. “Concepções Apresentadas Por Estudantes De Pós-Graduação após intervenção pedagógica Realizada Na Disciplina Ciência-Tecnologia-Sociedade”. Revista De Ensino De Ciências E Matemática 9 (1):75-87. https://doi.org/10.26843/rencima.v9i1.1358.