BARROQUEIRO, C. H.; AMARAL, L. H. O uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação no processo de ensino-aprendizagem dos alunos nativos digitais nas aulas de Física e Matemática. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 123–143, 2011. DOI: 10.26843/rencima.v2i2.61. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/61. Acesso em: 28 nov. 2022.