DIAS, S. de F.; AMARAL, C. L. C. O currículo do Estado de São Paulo: o que pensam os professores. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 627–634, 2012. DOI: 10.26843/rencima.v3i3.525. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/525. Acesso em: 6 fev. 2023.