ALONSO, A. V.; APONTE, A.; DE TALAVERA, M. M.; MAS, M. A. M. Secuencia de enseñanza CTS sobre minería: análisis empírico de su eficacia para aprender. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 397–404, 2012. DOI: 10.26843/rencima.v3i3.417. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/417. Acesso em: 28 maio. 2023.