PEREIRA, G. H. A.; SCHIMIGUEL, J. Ambientes virtuais como mídia alternativa ao livro didático em cenários de Ensino Híbrido: uma revisão sistemática de literatura da última década para uma emergente concepção de livro didático digital. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 12, n. 6, p. 1–26, 2021. DOI: 10.26843/rencima.v12n6a26. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/3209. Acesso em: 7 fev. 2023.