PEREIRA, G. M. R.; JUNIOR, A. J. S. Tecnologias digitais e Modelagem Matemática: um mapeamento de dissertações e teses brasileiras no ensino de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Superior. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 160–175, 2019. DOI: 10.26843/rencima.v10i2.2325. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/2325. Acesso em: 28 maio. 2023.