DOMICIANO, T. D.; LORENZETTI, L. A Educação CTS na formação inicial de professores: um panorama de teses e dissertações brasileiras. Revista de Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 10, n. 5, p. 1–21, 2019. DOI: 10.26843/rencima.v10i5.1521. Disponível em: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1521. Acesso em: 28 maio. 2023.